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2025天賜舞蹈國際班藝術(shù)展演:以舞蹈為語言,鏈接世界,以八大智能賦能全生命周期人才成長

《中華英才》半月刊網(wǎng) 2025-01-22 11:46

近日,天賜舞蹈第五屆國際班專場藝術(shù)展演在長沙梅溪湖文化藝術(shù)中心圓滿收官。本次展演以“天賜·諾亞方舟號”為主題,巧妙地將電影、音樂劇、拉丁舞、古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等多種藝術(shù)形式融合貫通,呈現(xiàn)了一場別開生面的視覺與聽覺盛宴。

本次展演還特別邀請了教育界、藝術(shù)界的專家評審團對孩子們的表演進行了點評和指導(dǎo)。專家們對作品所表現(xiàn)出來的的精湛技藝和深厚文化內(nèi)涵給予了高度評價,并對天賜舞蹈的教育理念表示了充分認可。這不僅體現(xiàn)了天賜舞蹈對教育質(zhì)量的嚴謹把控,也彰顯了其在舞蹈藝術(shù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

展演不僅以教學(xué)成果生動詮釋了天賜舞蹈引領(lǐng)行業(yè)的教育理念——以舞蹈為語言,培養(yǎng)孩子與世界鏈接的能力,還通過普拉提、嬋媃等成人運動美學(xué)創(chuàng)新作品,傳遞了“與世界同步,源自童年舞步”的品牌理念,以及以八大智能賦能全生命周期人才成長的辦學(xué)使命。

活動現(xiàn)場,匠心舞蹈技藝展示與創(chuàng)新藝術(shù)演繹讓觀眾們現(xiàn)場掌聲雷動、線上頻頻點贊。從經(jīng)典音樂劇選段到融合中西元素的拉丁舞現(xiàn)代舞結(jié)合的創(chuàng)新舞蹈作品,每一個節(jié)目體現(xiàn)出優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)和深厚的編創(chuàng)功底。同時,以“她力量”為主題的成人普拉、嬋媃、舞蹈的運動美學(xué)作品,更是讓觀眾們領(lǐng)略到了舞蹈與運動完美結(jié)合的獨特風采。生命本是具足能量的,而運動讓生命回歸涌動的狀態(tài),這一理念在展演中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

近年來,教育部不斷推動“雙增”政策,即增加學(xué)生體育、藝術(shù)、戶外運動和勞動的機會,以及體育、音樂、美術(shù)課外培訓(xùn)的時間和機會。此外,教育部還將藝術(shù)課程納入必修課范疇,要求藝術(shù)課程課時不低于總課時的9%,美育也從“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜恕?。這些政策的出臺,為藝術(shù)教育的發(fā)展提供了有力的支持,也進一步凸顯了藝術(shù)教育在國民教育體系中的重要地位。

天賜舞蹈國際班的教育理念正是貫徹教育部等各級主管機構(gòu)的“藝術(shù)育人”政策文件精神下的生動實踐。該機構(gòu)通過舞蹈教育,致力于培養(yǎng)孩子的人文科技素養(yǎng)、批判思維、溝通與合作能力,以及創(chuàng)造與創(chuàng)新能力。這些能力的培養(yǎng)不僅貫穿于孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)中,更在此次展演中得到了完美的體現(xiàn)。從彩排、到化妝、到舞臺表演,孩子們表現(xiàn)出來的獨立、堅韌、包容、分享、自信的特質(zhì),讓國際化人才成長模型一一具象化。

在劇場之外,互動環(huán)節(jié)的設(shè)計也充滿了創(chuàng)意與溫馨。孩子們和家長一起沉浸式體驗“天賜·諾亞方舟號”,通過場外的打卡裝置和巨型模型深入感受舞蹈藝術(shù)的多元文化魅力。都在這些互動環(huán)節(jié)中得到了生動的體現(xiàn)。家長們與孩子們一同參與,不僅增進了親子間的情感交流,更讓他們在共同的體驗中,不斷深化對舞蹈藝術(shù)的理解,彼此更多被看見、被照亮。

同時,展廳文化墻以“觀世界”到“世界觀”的角度,介紹了天舞舞蹈國際項目課程產(chǎn)品以及發(fā)展成果。這里不僅展示了孩子們優(yōu)秀的舞蹈作品,還呈現(xiàn)了他們在舞蹈學(xué)習(xí)過程中所收獲的成長與感悟。家長們紛紛駐足觀看、打卡。一個陪伴孩子表演的家長向記者表示,這些節(jié)目水平很高,也很受啟發(fā)。孩子一路在天賜的成長進步,藝術(shù)教育從“種子”到“花開”到“力量”,是學(xué)校和家庭共同努力的成果。作為媽媽,更多地支持、參與孩子的舞蹈學(xué)習(xí)的同時,以身示范,通過多種形式等形式與孩子同頻成長。

本次展演還聯(lián)動了各媒體傳播平臺進行了預(yù)熱直播,讓更多無法親臨現(xiàn)場的觀眾也能感受到現(xiàn)場的熱烈氛圍。

天賜舞蹈教學(xué)總監(jiān)呂歡歡向記者表示,當前,人工智能和第四次工業(yè)革命對人才能力提出了新的需求。據(jù)中國教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,未來社會將更加注重人才的創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作能力以及跨學(xué)科知識融合能力。天賜舞蹈國際班作為校外藝術(shù)教育的引領(lǐng)者,深刻認識到這一趨勢,并致力于通過舞蹈教育培養(yǎng)孩子們的全面素養(yǎng)。不斷創(chuàng)新與突破,為孩子們提供更廣闊的舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺,推動多學(xué)科藝術(shù)交流與合作,培養(yǎng)更多具備全球視野的舞蹈藝術(shù)人才,賦能智能化時代各行各業(yè)的發(fā)展。(江子榕 羅倩)

【責編 卡咪娜】

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