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為深化校際教學(xué)經(jīng)驗共享互鑒,拓展教育實踐創(chuàng)新視野,促進(jìn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展,2025年6月13日,重慶市輔仁中學(xué)紀(jì)委書記李建兵一行33人、大理州賓川縣第三完全中學(xué)校長李竹林一行29人到云南安寧中學(xué)交流學(xué)習(xí)。
上午9時,來訪教師們走進(jìn)本部高中校園,安寧中學(xué)黨委副書記余盛、安寧中學(xué)副校長李紹頊陪同參觀交流。
重慶市輔仁中學(xué)教師參觀校史館
大理州賓川縣第三完全中學(xué)教師參觀校園
通過參觀講解,考察團(tuán)全面深入地了解了安寧中學(xué)的發(fā)展歷程、集團(tuán)化管理模式,以及文化立校、人本治校、科研興校、開放強校的辦學(xué)特色和成果。
講座交流環(huán)節(jié),安寧中學(xué)教育集團(tuán)總校長何明以《新時代高中辦學(xué)的幾點認(rèn)識》為題,結(jié)合國家教育變革背景和安寧中學(xué)實踐探索,系統(tǒng)剖析縣域中學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實困境與突破路徑。他談到,“縣中困境”破局的關(guān)鍵在于學(xué)校要以價值認(rèn)同筑牢發(fā)展基石、以文化構(gòu)建凝聚精神內(nèi)核、以精細(xì)管理提升辦學(xué)效能。
何校長強調(diào),學(xué)校文化應(yīng)成為師生行動的精神動力,通過塑造集體自尊激活發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,讓教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展從理論轉(zhuǎn)化為實踐,最終使學(xué)校成為輻射區(qū)域的文化名片與推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的教育引擎。
安寧中學(xué)副校長李紹頊以《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實踐》為題,介紹安寧中學(xué)以“基礎(chǔ)固本、創(chuàng)新賦能、人格鑄魂”為育人理念,構(gòu)建起獨具特色的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育并非生源篩選,而是致力于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展的必備品格與關(guān)鍵能力。安寧中學(xué)通過發(fā)揮創(chuàng)新人才的引領(lǐng)輻射作用,既在高考競技場持續(xù)輸出全省尖優(yōu)學(xué)生,更在科技前沿陣地鍛造出具有突破性研究成果的青年才俊?!鞍仓蟹桨浮蓖ㄟ^典型案例剖析總結(jié)出具有普適性的育人模式,為拔尖創(chuàng)新人才培育提供了可遷移、可借鑒的實踐范本。
校際交流不僅是多元理念的交匯與共享,更是一程雙向奔赴的智慧對話。激蕩思維浪潮,拓展教育視野,我們期待通過校際聯(lián)動,為未來教育圖景培育蓬勃生長的沃土,共同書寫教育無邊界的美好篇章。
【責(zé)編 李媛】
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