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陽光“心”行動 為青春成長護(hù)航

《中華英才》半月刊網(wǎng) 作者:曹俊杰 柯銘錕 2024-06-05 09:09

為進(jìn)一步提升師生和家長心理健康知識水平和素養(yǎng),營造關(guān)心關(guān)注、積極支持參與未成年人心理健康教育的良好社會氛圍。6月4日,借開展第二屆湖北省未成年人心理健康教育宣傳月活動之契機(jī),大冶市東風(fēng)路學(xué)校利用晚自習(xí)時間,特邀一級心理咨詢師、大冶二中副校長向守勝為該校七、八年級共184名學(xué)生家長作了一堂主題為《陪同孩子度過青春期》家庭教育知識講座。

“當(dāng)孩子處于青春期,玩手機(jī)、談戀愛、吸煙,你做了很多次工作,但他(她)只是表面接受,背后完全沒有改變,你怎么辦?”“當(dāng)孩子臨近中高考,突然不愿意上學(xué),你會采取什么措施?”當(dāng)向老師向在座各位家長講述身邊的真實案例,拋出一個個棘手的問題時,家長們都眉頭緊鎖,不知如何回答。在講座中,“愛、歸屬、尊重……”這些詞語被向老師反復(fù)提及,正是解決這一系列問題的重要鑰匙。

作為青春期孩子的父母,我們應(yīng)當(dāng)怎樣與孩子相處,向老師從心理學(xué)專業(yè)知識角度,為家長們介紹了馬斯洛需要層次理論:生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我實現(xiàn)需要。并勸告在場的家長,面對青春期叛逆的孩子,要努力做到降低對他們的期待值,滿足孩子愛和歸屬的需求,讓孩子重建自信和自我價值;同時,他還深層解讀了“青春期的十大真相”,幫助家長更加深入了解自己的孩子,努力掌握破解抑郁、平息叛逆的智慧密碼?,F(xiàn)場聆聽了講座的多位家長高興地說,向老師給了我們一把開啟心靈的鑰匙,我們真的要學(xué)會做智慧父母,陪孩子健康走過青春期。

大冶市東風(fēng)路學(xué)校黨總支書記、校長朱學(xué)良介紹,舉辦家庭教育知識講座,目的是為了幫助家長更好地了解青春期學(xué)生心理健康狀態(tài),掌握與孩子溝通的正確方法,指導(dǎo)家長有效應(yīng)對青春期學(xué)生易發(fā)問題。朱學(xué)良表示,每學(xué)期至少開展一次青春期心理健康教育講座,有效提升了家長的家庭教育能力和教師的家庭教育指導(dǎo)能力,讓家庭教育和學(xué)校教育齊頭并進(jìn)、攜手共推,實現(xiàn)家校社合力促進(jìn)學(xué)生全面成長。

【責(zé)編 丁鵬】

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