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近日,大冶市實驗中學(xué)教聯(lián)體金山店中學(xué)校區(qū)903班的課堂上掌聲雷動、熱血沸騰。一堂以“延續(xù)文化血脈”為主題的《道德與法治》公開課,在黃順蛟老師的精心設(shè)計下,成為一場震撼師生靈魂的“精神之旅”,讓愛國主義精神在師生心中深深扎根。

課堂伊始,“九三閱兵”的震撼視頻瞬間點燃現(xiàn)場氛圍。戰(zhàn)鷹呼嘯而過,鐵流滾滾向前,軍人挺拔的身姿與民眾熱烈的歡呼交織,同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏?!白院?!”“震撼!”“愛國!”面對老師的提問,同學(xué)們的回答發(fā)自肺腑。黃順蛟老師順勢點撥,讓大家深刻理解到愛國主義的本質(zhì)是愛國、愛黨和愛社會主義的高度統(tǒng)一,為整堂課奠定了激昂的情感基調(diào)。
為讓抽象的“民族精神”可感可觸,黃老師以歷史為脈絡(luò),串聯(lián)起一個個鮮活案例。鄭和七下西洋的和平壯舉,詮釋了“愛好和平”“勤勞勇敢”;抗美援朝英雄“鋼少氣多”的堅守,彰顯了“保家衛(wèi)國、不怕犧牲”的赤誠;戈壁灘上原子彈爆炸的巨響,印證了“自強不息”“團結(jié)統(tǒng)一”的力量。這些跨越時空的故事,讓同學(xué)們清晰讀懂中華民族精神的核心內(nèi)涵。
當(dāng)課堂聚焦當(dāng)代,“中國女排精神”成為點燃全場的又一亮點。在探討“為何要高揚民族精神”時,同學(xué)們結(jié)合女排姑娘逆境奮起、頑強拼搏的故事各抒己見,最終達成共識:民族精神是民族前行的不竭動力,是立足世界的堅實根基,更需要新時代青年傳承弘揚。

課程尾聲,“青少年如何延續(xù)文化血脈”的提問引發(fā)熱烈討論。同學(xué)們紛紛表示,愛國不是空洞口號,而是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度、遵守秩序的細節(jié)、傳播正能量的言行。“女排的拼搏精神讓我明白了自己的責(zé)任!”學(xué)生陳海洋的感言道出了大家的心聲。
課后研討,聽課教師紛紛點贊這堂“鑄魂育人”的優(yōu)質(zhì)思政課,認為其實現(xiàn)了情感共鳴與理性認知的統(tǒng)一,為思政課教學(xué)提供了優(yōu)秀范本。該校常務(wù)副校長黃細朋對課程給予了高度評價,強調(diào)要持續(xù)讓思政課成為傳承文化、培育情懷、激勵擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾d體,讓愛國主義精神在青少年心中生根發(fā)芽、代代相傳。
【責(zé)編 李媛】
《中華英才》半月刊網(wǎng)2026-01-22
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